中小學到校互動學習工作坊


寫詩、學理財、規劃城市、議史——讓知識走進互動情境

薪傳學社為香港高小至中學學生提供互動遊戲到校工作坊,涵蓋古典詩詞、理財教育、城市規劃及中國歷史。學生在導師帶領下運用所學、比較選擇,並說明自己的判斷。

各款工作坊|按學習需要選擇

《AI 傳心詩》

1. 詩詞賞析與創作工作坊|《AI 傳心詩》

透過古詩賞析、AI輔助朗讀及寫作引導,促進中文科讀寫結合、中華文化學習與自主表達。

學習重點: 古詩賞析・朗讀體會・讀寫結合

《理財智叻豬》

2. 理財教育工作坊|《理財智叻豬》

在生活情境中學習收支管理、儲蓄與防騙,延伸至強積金及報稅,培養理財素養及負責任的金錢管理態度。

學習重點: 金錢管理・消費選擇・風險意識

《Reborn 舊日築跡》

3. 城市規劃工作坊|《Reborn 舊日築跡》

在香港城市發展情境中探索土地利用、社區需要及規劃取捨,連繫地理科及小學人文科課程,並探討可持續發展。

學習重點: 城市變遷・規劃取捨・可持續發展

中國歷史工作坊|《HiStory 歷史分岔口》

4. 中國歷史工作坊|《HiStory 歷史分岔口》

置身歷史情境,比較人物立場、分析歷史因果,再與史實對照;可按中國歷史科課題選擇合適單元。

學習重點: 歷史脈絡・因果分析・換位思考

導師帶領|從遊戲體驗到應用所學

薪傳學社導師介紹學習情境、說明操作,並引導學生說明選擇理由、參與討論及反思。教師可觀察學生的理解及表達,延伸課堂學習。

按年級、課題及學習目標選課

各款工作坊適合高小至中學,可配合學科教學、跨課程學習及全方位學習需要,按學生程度調整教學深度。

如希望由教師自行教授,可參閱 AI 教學軟件;如集中學習AI應用、提示詞及安全使用,可參閱 AI 素養工作坊。

單元、課時、人數、設備及到校安排可於查詢時確認。